APRENDIZAJE COLABORATIVO CON TIC

 

En el siguiente enlace, comparto 150 herramientas para elaborar materiales didácticos digitales propicios para el aprendizaje colaborativo.

Los niños controlan los «smartphones» pero no aprenden de ellos

 

Comparto un interesante artículo publicado por unas profesoras de la Universidad de Huelva.

DÍA INTERNACIONAL DE INTERNET

Cada 17 de mayo se celebra el día mundial de la Sociedad de la Información, el origen de esta fecha se remonta a 2005, cuando una iniciativa de la asociación de usuarios de internet pensó que era interesante compartir una fecha para acercar la sociedad de la información a todos los ciudadanos.
En el siguiente enlace puedes comprobar ¿cuánto tienes de docente TIC?.

USO DIDÁCTICO DE LA WEB

Tutorial para symbaloo from Sistematizacion De la Enseñanza

La herramienta que nos presenta el tutorial será muy útil para poner a disposición de nuestros estudiantes materiales de la Red que habitualmente trabajemos.

¿LA ESCUELA MATA LA CREATIVIDAD?

Sir Ken Robinson, dice: “Los niños arriesgan, improvisan, no tienen miedo a equivocarse; y no es que equivocarse sea igual a creatividad, pero sí está claro que no puedes innovar si no estás dispuesto a equivocarte, y los adultos penalizamos el error, lo estigmatizamos en la escuela y en la educación, y así es como los niños se alejan de sus capacidades creativas”. Pueden leer más en el siguiente artículo

ENLACES MUY INTERESANTES EN EDUCACIÓN PRIMARIA

¡Buenos días!
Hoy quiero compartir con la clase los interesantes recursos que una profesora de Primaria ha mandado a uno de los foros del curso on line que estoy realizando con profesorado de toda España.
Saludos
FP

 Os dejo una serie de enlaces que creo muy interesantes para repasar contenidos en el aula aprovechando las TIC y haciéndole al alumn@ más amena la clase para conseguir su máxima atención. Espero que os sirvan:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/cono4con.html (REPASO C. MEDIO 4º PRIMARIA)

http://www.editorialyalde.com/curso/curso.html (REPASO ORTOGRAFÍA 1º a 6º PRIMARIA)

http://carmenfernandezpt.wordpress.com/ (BLOG CON MUCHÍSIMOS RECURSOS PARA EDUCACIÓN)

http://roble.pntic.mec.es/arum0010/ (JUEGOS EDUCATIVOS)

http://cp.claracampoamor.fuenlabrada.educa.madrid.org/juegos.htm (MÁS JUEGOS EDUCATIVOS POR ÁREAS)

NUESTRA CLASE EN EL BLOG DE "LA REVISTA COMUNICAR" Y EN FACEBOOK

En el número 40 de la Revista Comunicar pueden ver unas viñetas interesantes que con el título de Historias Gráficas: Idiosincrasia Digital nos presenta nuestro amigo Enrique Martínez-Salanova Sánchez de Almería (España).

Pueden dar mucho juego pedagógico de análisis y debate en el grupo clase; de hecho lo experimenté en el día de ayer, despertó mucha animación  y me voy a permitir adjuntar las conclusiones que resumieron el grupo 3. Un ejemplo más de las posibilidades de nuestra revista.
A los pocos minutos, el autor de las historietas comentaba en Facebook .

´CÁDIZ

Amor brujo en Cadiz from PACO PAVON

50 HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES

50 herramientas online para profesores educabilia from PACO PAVON

LA LOMCE SEGÚN TONUCCI

ESCUELA EN LA NUBE

Hoy quiero animaros a visitar la web para docentes de Infantil  y primaria que se llama Escuela en la nube.

OUTDOOR LEARNING

How do we learn about the world around us? Can we deliver better learning? How can science help to change behaviours towards a more sustainable world? These are just some of the questions that the Real World Learning Network is exploring.

CREATIVOS CON LAS TIC

Quiero compartir con vosotros el excelente blog que he conocido y que considero que está lleno de creatividad a la hora de preparar actividades. Se llama: Mira dentro de TIC.

NATIVOS DIGITALES

Por si alguien no tiene claro las diferencias entre nativos e inmigrantes digitales, les invito a ver el siguiente ppt.

Nativos e Inmigrantes Digitales from Raymond Marquina

VISITAS DE PROFESORES ERASMUS (LINZ)

La semana pasada tuvimos la suerte de que nos visitaron dos profesores austriacos de la universidad de LINZ.
Todo empezó muy formal y dando bastante información de cómo ir de Erasmus a Austria, pero cuando llegó el momento musical... lo pasamos estupendamente... y aprendimos mucho. Del final pondré sólo un minuto:

PRESENTACIONES COLECTIVAS. PREZI ALGO DIFERENTE AL PPT

Quiero mostraros en el presente post a la herramienta PREZI y un tutorial en español de cómo elaborarlo. Nos puede servir  cuando tengamos que preparar una presentación a la clase y queramos cambiar del conocido ppt. Además, os recomiendo ver el siguiente vídeo  y un ejemplo de prezi referido a las TICs y la Educación.

NO SIN MI PROFESOR

Quiero compartir con vosotros dos posts: el primero que he leído hoy y que trata de si se producen aprendizajes y de qué tipo con las TICs y el segundo consiste en mi comentariao de un artículo de la Revista Comunicar.

Parque de los Toruños

El viernes 22 a las 11.40h tenemos previsto iniciar desde la biblioteca del campus de Puerto Real una excursión al Parque Natural de los Toruños cuyo enlace les ofrezco para tener más información. También he realizado unas fotos de primavera. ¡Buen ánimo y que el tiempo nos acompañe!.

Salidas escolares y trabajo de campo en la Educación Primaria

Preparando la actividad que pretendemos realizar el próximo ´dia 22 de marzo, les recomiendo que lean el documento "Salidas Escolares y Trabajo de Campo en la Educación Primaria" y que realicen una búsqueda sobre la temática para elaborar un post por grupos.

CINE Y EDUCACIÓN

Como recomendación de apoyo a los temas sobre cine y educación creo interesante visiten la página de Enrique Martínez

VISITAS AL CEIP " EL TROCADERO" DE PUERTO REAL MANUEL LÓPEZ EN NUESTRA CLASE

Durante la mañana de ayer pude visitar  El  CEIP " EL TROCADERO" DE PUERTO REAL y lo más llamativo del centro es su RADIO ESCOLAR. El próximo 19 de Abril nos visitará en clase el profesor responsable del proyecto. Creo que nos resultará de gran interés.
El viernes 19 de abril nos visitó Manuel López

VISITA AL COLEGIO ALMIRANTE LAULHÉ

Durante la visita al colegio  público "Almirante Laulhé" de San Fernando realizada el pasado 19 de febrero, pude pasar por distintas clases, entre ellas la de quinto de Primaria  donde  comprobé como trabajaban con música  y las nuevas tecnologías, sobre todo usando bastante los blogs.

¿CÓMO SERÁ LA ENSEÑANZA DEL FUTURO?: Abierta, Masiva, Online

Ya se aprecia un incremento constante de ofertas la Educación Superior o de Formación Permanente " a distancia", gracias a la extensión masiva de la conexión a Internet y la aparición de nuevos modelos de e-learning, que potencian el uso de la imagen y los recursos audiovisuales y que facilitan la interacción entre docentes y estidiantes.

Las antes llamadas Nuevas Tecnologías, después TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación), ahora son las  TAC (Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación). Todo ello como docentes nos obliga a desarrollar nuevas competencias profesionales, las competencias digitales, que nos permitan adecuar contenidos académicos, metodologías y recursos pedagógicos a los nuevos canales de relación con los alumnos.

El desarrollo de metodologíasOpen Social Learning (OSL), aprendizaje social abierto, en la educación superior a distancia, abarca desde los sistemas de gestión de recursos (LMS por las siglas en inglés delearning management systems), a la generación de entornos personales de aprendizaje (PLE porpersonal learning environment), La oferta de Cursos Online Masivos y Abiertos (MOOC por Massive Online Open Courses) o metodologías como la Flipped Classroom o los Webinarios en los que las clase magistral se retransmite por streaming y se reserva la sesión presencial para el trabajo en equipo, la resolución de dudas y la tutoría grupal o personalizada.

APRENDER CON LOS MÓVILES

En el enlace que les adjunto, pueden leer cómo usar el móvil como herrarmienta pedagógica. Realmente hoy, el teléfono móvil se está apartando de su función original, la de comunicar por voz o texto a dos personas, para convertirse en una herramienta multimedia de calidad, completamente equipada hasta el punto de hacernos prescindir en muchos casos de nuestra cámara de fotos o de vídeo. Los terminales son pequeños centros de información, comunicación y almacenamiento.  Vamos a discutir y trabajar en nuestra asignatura el aprovechamiento de esta herramienta para el aprendizaje.